Diagnoza to rozpoznanie istoty i uwarunkowań złożonego stanu rzeczy na podstawie jego cech (objawów), w oparciu o znajomość ogólnych prawidłowości panujących w danej dziedzinie.

Etap wstępny diagnozy, to odpowiedź na pytanie, czy dziecko wykonuje określone zadania w sposób poprawny. Jeżeli dziecko ma trudność z prawidłowym wykonaniem zadania przechodzimy do etapu zasadniczego szukając w nim odpowiedzi na pytanie: dlaczego zadanie nie jest wykonanie poprawnie? Czy dziecko ma zapewnione najlepsze dla siebie warunki:

• czy widzi?
• czy słyszy?
• czy funkcje jego organizmu są zaburzone?
• czy było poprawnie uczone? (tzn. miało poprawne wzorce)
• czy jego potrzeby są zaspokojone?
• czy zadanie mieści się w granicach jego możliwości rozwojowych?
• czy zadanie jest interesująco podane?

W naszym gabinecie oferujemy diagnozę gotowości szkolnej dziecka 5 i 6 letniego. Umów się na konsultację ze specjalistą, jeśli Twoje dziecko przejawia któryś z niepokojących objawów:

• niechęć do nauki
• niepowodzenia edukacyjne
• trudności w nauce czytania, pisania lub matematyki
• unikanie szkoły
• trudności w relacjach z rówieśnikami
• nadruchliwość, impulsywność, trudności w koncentracji uwagi
• zachowania niepożądane (agresywne, aspołeczne)
• konflikty z prawem

Określamy również profil zawodowy uczniów klas 7 i 8 szkoły podstawowej oraz uczniów klas 3 liceum.